Die Kursteilnehmer*innen wählten jeweils eine Spezies aus einer Schwarzen oder Roten Liste und arbeiteten diese grafisch, typografisch und fotografisch durch. Gegenstand der Studien waren Fauna- und Floraarten, die in einem Gebiet vorkommen, z. B. Amphibien, Bäume, Fische, Insekten, Pflanzen, Reptilien, Säugetiere, Vögel etc.

In den visuellen Studien wurden Prinzipien von Ähnlichkeiten und Unterschieden eingesetzt, Darstellungsmethoden wie Stammbäume, Indizes, Verzeichnisse und Benennungsstrategien angewandt sowie Systeme wie Genealogie, Morphologie und Identifikation. 

Aus den Studien entstanden eine Kurszeitung und einzelne Webseiten, die Einblicke in die Artenvielfalt geben und für die »Rettung« der jeweiligen Spezies sensibilisieren.

Entwürfe: Ellen della Robbia, Lena Schönfelder und Tim Schötensack

Studierende:
Maximilian Barthel, Lena Hermann, Jovanca Kinz, Denise Ann-Lilian Lisowski, Ellen della Robbia, Benita Schaack, Lena Schönfelder, Tim Schötensack, Jannik Stegen, Sarah Wiesner und Aaron Wunner